Chișinău — oraș care învață
Din 2021, Chișinău face parte din Rețeaua Globală UNESCO a Orașelor care Învață (GNLC) — un angajament pe termen lung pentru învățare pe tot parcursul vieții, pentru toți locuitorii.
Cele 42 de trăsături ale unui oraș care învață
UNESCO descrie un „oraș care învață” prin 42 de trăsături, grupate pe teme. Lista de mai jos este un eșantion — Mihaela poate adăuga toate cele 42 din dashboard.
Parteneriat cu universitățile locale pentru formarea formatorilor de adulți.
Certificate municipale pentru competențele dobândite în afara sistemului formal.
Un registru municipal al furnizorilor de activități educative pentru adulți.
10 trăsături publicate (grup: Calitate)
UNESCO, Key Features of Learning Cities, 2013 · documentul original
Indicatori de monitorizare (exemplu)
Lista de mai jos este un exemplu de conținut, nu o statistică live a platformei — un cadru pe care Mihaela îl poate popula cu indicatorii reali ai municipiului.
Rata de participare a adulților la învățare continuă
Ponderea adulților (25-64 ani) care au urmat cel puțin o activitate de formare în ultimul an.
Numărul de instituții partenere active
Instituții și organizații care oferă activități educative în cadrul platformei.
Acoperirea teritorială a activităților
Numărul de sectoare/cartiere în care se desfășoară activități de învățare.
Strategia Municipală de Învățare a Adulților
Repere
-
2021
Aderarea la rețeaua UNESCO GNLC — Chișinău devine membru al Rețelei Globale a Orașelor care Învață.
-
2022
Elaborarea strategiei municipale — Consultări cu instituțiile educaționale și societatea civilă pentru primul document strategic.
-
2024
Lansarea platformei Chișinău Învață — Catalogul unic de activități educative pentru adulți devine public.
-
2024
Strategia Municipală de Învățare a Adulților (document PDF) — Încarcă aici documentul complet al strategiei — apare ca link de descărcare pe pagina publică.
Rapoarte de progres
Rapoartele anuale și tematice privind implementarea strategiei și progresul față de cadrul UNESCO.
Povești de succes
Exemple de participanți și instituții care au beneficiat de activitățile de învățare din Chișinău.
O cursantă de 52 de ani a urmat un curs municipal de competențe digitale și a găsit un loc de muncă în administrație.
Un grup de participanți la un atelier comunitar a lansat o cooperativă de meșteșuguri locale.
Un ciclu de ateliere despre nutriție și mișcare, urmat de peste 80 de vârstnici din sectorul Centru.
Proiecte și parteneriate internaționale
Schimb de bune practici GNLC
Participare la conferința anuală a rețelei UNESCO a orașelor care învață.
Parteneriat cu orașe înfrățite
Schimb de programe educaționale pentru adulți cu orașe partenere din regiune.
Ciclul de raportare al rețelei UNESCO GNLC
Orașele membre raportează periodic progresul lor rețelei UNESCO, printr-un ciclu simplu de etape.
Instituțiile și subdiviziunile municipale trimit datele despre activitățile educative desfășurate.
Direcția responsabilă centralizează informația în raportul de progres.
Raportul este transmis Institutului UNESCO pentru Învățare pe Tot Parcursul Vieții.
Rezultatele sunt publicate pe această pagină și comunicate partenerilor locali.
Cum devine un oraș membru al rețelei
Adezarea la Rețeaua Globală UNESCO a Orașelor care Învață este voluntară și urmează câțiva pași simpli.
Orașul depune o cerere oficială către UNESCO Institute for Lifelong Learning.
Se prezintă politicile și programele locale relevante pentru cele 42 de trăsături ale cadrului UNESCO.
Aplicația este analizată și orașul este acceptat formal în rețea.
Orașul membru participă la conferințe, schimburi de bune practici și raportează periodic progresul.
UNESCO Institute for Lifelong Learning · Join the network
Documente
Toate documentele
Această pagină adună, într-un singur loc, ce înseamnă acest angajament: cadrul UNESCO al orașelor care învață, strategia municipală, rapoartele de progres, poveștile de succes și proiectele internaționale la care participă Chișinăul.